Меланхолический темпераментСтраница 3
Если общая сумма составит 13-23 баллов, то это означает, что ответы вполне достоверны. При 8-12 баллах ответы считаются сомнительными, при 0-7 баллов ответы – недостоверны.
Ключ к опроснику Б.Н.Смирнова
|
Свойства темперамента |
«Да» № вопроса |
Коэффициент |
«Нет» № вопроса |
Коэффициент |
|
1.Экстраверсия |
1,7, 13,19, 25,31,37 4,43 |
3 2 |
2 |
1 |
|
2.Регидность* |
8, 26, 32 2, 14, 20, 38, 44 |
3 2 |
37 19,46 |
2 1 |
|
3.Эмоциональная возбудимость |
15 , 21, 33, 39, 45 3, 9 27 |
3 2 1 | ||
|
4.Темп реакции |
4, 16, 28 10, 22, 34, 40, 46 17, 29, 37 |
3 2 1 | ||
|
5.Активность |
5,11,17,23,29,35,41 47 10 |
3 1 |
38 |
1 |
|
6.Искренность |
30, 36, 42, 48 6, 12 18, 24, 25 |
3 2 1 |
23 |
1 |
*Ригидность означает состояние, при котором наблюдается снижение приспособляемости, переключаемости психических процессов к меняющимся условиям среды.
В последнем случае дальнейшая обработка результатов тестирования не производится.
Аналогично описанному выше производится подсчет общих сумм баллов по остальным показателям (свойствам темперамента).
Затем руководствуясь табл. 2, определяют степень выраженности каждого из свойства темперамента испытуемого.
|
Экстраверсия |
Ригидность |
Эмоциональная возбудимость |
Темп реакций |
Активность |
|
22-26 (Очень высокая) |
16-20 (Очень высокая) |
18-20 (Очень высокая) |
20-22 (Очень быстрый) |
24-26 (Очень высокая) |
|
17-21 (высокая) |
12-15 (высокая) |
14-17 (высокая) |
14-19 |
21-23 (высокая) |
|
12-16 (средняя) |
7-11 (средняя) |
8-13 (средняя) |
9-13 (средний) |
14-20 (средняя) |
|
7-11 (высокая интроверсия) |
3-6 (высокая пластичность) |
4-7 (высокая эмоц. уравновешенность) |
5-8 (медленный) |
9-13 (низкая) |
|
0-6 (очень высокая интроверсия) |
0-2 (очень высокая пластичность) |
0-3 (очень высокая эмоц. уравновешенность) |
0-4 (очень медленный) |
0-8 (очень низкая.) |
Рекомендуем к прочтению:
Организация и методика психодиагностического обследования. Организация
психодиагностического обследования
Диагностика мотивации достижения и самооценки личности проводилась на студентах Российского Государственного Профессионально - Педагогического Университета (РГППУ) и Уральского Государственного Лесотехнического Университета (УГЛТУ).
Обсл ...
Изучение мышления в отечественной психологии
Работы отечественных психологов в решении данной проблемы исходят, прежде всего, из принципа развития как процесса перехода количественных изменений в качественные. (Костюк, хр) Анализ научной литературы позволяет выделить основные аспект ...
Феномен отцовства. Личностное развитие мужчины в
родительстве
На фоне относительной изученности материнства в литературе отцу отводится второстепенная роль, идущая после матери. В частности, А.С. Спиваковская (2000), говорит о том, что если говорить о воспитательной позиции отца, то следует отметить ...