Клинико-психологические вмешательства с точки зрения Перре и Бауманна
характеризуются:Страница 2
1. Гипнотерапия:
· Внушение и самовнушение,
· Аутогенная тренировка,
· Рациональная психотерапия,
· Коллективная и групповая психотерапия,
· Наркопсихотерапия.
2. Поддерживающая психотерапия: переучивающая и реконструктивная.
3. Личностно-ориентированная психотерапия:
· Суггестивная психотерапия,
· Поведенческая психотерапия.
4. Симптомо-центрированные методы:
· Личностно-ориентированные,
· Социо-центрированные.
5. Методы, направленные на понимание и преодаление проблем понимания себя, своих мотивов, ценностей, целей, стремлений и т.п.
6. Методы, направленные на подавление и выражение эмоций.
7. Механистические и гуманистические методы.
8. Методы, связанные с идентификацие, с созданием условий, с проникновением в сущность.
9.Динамическая психотерапия:
· Поведенческая психотерапия,
· Опытная психотерапия.
При оказании первичной медицинской помощи психотерапия может быть полезна клиентам с недавно возникшими эмоциональными нарушениями или пациентам, которым нужно помочь примириться с фактом наличия неизлечимой соматической или психической болезни и адаптироваться к ее последствиям.
Если речь идет о выборе между индивидуальной, групповой или семейной психотерапией, то на данном этапе можно утверждать следующее: применение индивидуальной терапии наиболее целесообразно в случае специфических проблем, на которых может быть сосредоточено внимание при краткосрочном лечении. Она предпочтительна также для клиентов, которые в группе чувствовали бы себя неловко из-за застенчивости или вследствии xapaктера своих проблем (например, сексуальных). Во всех остальных случаях для клиентов, чьи проблемы в основном касаются взаимоотношений с другими людьми, индивидуальное и групповое лечение обычно в равной степени эффективно.
Использование семейной психотерапии оправдано, когда эмоциональные проблемы затрагивают, прежде всего, взаимоотношения между двумя партнерами по браку. Семейная психотерапия может быть применена, если трудности, возникающие у ребенка старшего возраста или у подростка, отражают проблемы, присутствующие у его родителей.
Рекомендуем к прочтению:
Выводы об уровне развития.
10 баллов – очень высоко развитая опосредованная память.
8-9 баллов – высоко развитая опосредованная память.
4-7 баллов – среднеразвитая опосредованная память.
2-3 балла – низко развитая опосредованная память.
0-1 балл – слабо развита ...
Сущность, виды и функции воображения
”Воображение – психический процесс, выражающийся: 1) в построении образа, средств и конечного результата предметной деятельности субъекта; 2) в создании программы поведения, когда проблемная ситуация неопределенна; 3) в продуцировании обр ...
Анализ управления социально-психологическим климатом в организации
Анализ социально-психологического климата коллектива Муниципального управления здравоохранения центральной районной больницы позволил изучить психологическую атмосферу коллектива, факторы, влияющие на слаженность работы медиков. Результат ...